跳到主要内容

版块

跳过 导航

导航

  • 个人主页

    • 站点首页

    • 网站页面

      • 我的课程

      • 标签

      • 讨论区Nachrichten

    • 我的课程

    • 课程

      • Deutsch

        • H5P-HSF

        • Graphem H

        • Relli_Test

        • Tötende Frauen

        • Kurze Erzählformen

        • Einführung

        • Deu_Pri_oHS

        • WiB_Mueller

        • Mythen

        • DaF B1 EDUC_1

        • DeuSEoHS-M3-Ahlers-25

        • Mode im 19. Jahrhundert

        • Drama Strategies

        • Grammatik_Ahlers_23-24_M3-S2

        • SI_II_24

        • SI_BA_24

        • Service-Learning Sprache

          • 总则

          • Onboarding "UP in Kooperation mit 14 Deutschen Aus...

          • Fach Deutsch: Sprechen und Kommunizieren

          • Fach Deutsch: Kreatives Schreiben

          • Fach Deutsch: Argumentieren & Debattieren

          • Fach Deutsch: Textsortenspezifisches Schreibtraining

          • Fach Deutsch: Grammatik

          • Fach Geschichte: Sprachsensibler Fachunterricht

          • Naturwissenschaften: Sprachsensibler Fachunterricht

          • Allgemeines und andere Fächer

          • Reflexionen der Angebote

            • 文件Allgemeine Vorschläge der Studierenden zur Verbesserung des Unterrichtflusses

            • 文件夹Abschlussreflexionen der Studierenden, SoSe 2023

            • 文件Abschlussreflexionen der Lehrkräfte und Studierenden, WiSe 2023/2024

          • Digitale Lern- und Lehrtools

          • Literaturecke

          • [IM AUFBAU] Wissenschaftliche studentische Publika...

          • Diagnostische Tools

      • Anglistik/Amerikanistik

      • Brückenkurse

      • DigiProSMK (Sport, Musik, Kunst, Film- und Medienb...

      • Englisch

      • Geschichte

      • Mathematik

      • Miscellaneous

      • Musik

      • Nutritional Science

      • Physik

      • Potsdam Graduate School

      • Religionswissenschaft

      • Schnupperstudium 2022

      • Sprachcafés

      • Sprachentandems

      • Summer Schools

        • TRE 2021

Fortbildung: Service-Learning-Angebot zur Sprachbildung und -förderung

  • 登录
ePortfolio
  2. 课程
  3. Deutsch
  4. Service-Learning Sprache
  5. Reflexionen der Angebote
  6. 文件Abschlussreflexionen der Lehrkräfte und Studierend...

Abschlussreflexionen der Lehrkräfte und Studierenden, WiSe 2023/2024

完成条件
点击Feedback und Reflexionen des Service-Learnin Programms im WiSe 23.24 (Lehrkräfte anonymisiert).pdf链接查看此文件

Impressum  | Benutzerordnung  | Code of Conduct | © 2012-2026 Universität Potsdam | ZIM

‎数据保留摘要‎
获取移动应用